Sobre o Programa

Estimulação Essencial

A área da Saúde desenvolve ações de estimulação e reabilitação voltadas à promoção de habilidades ainda não adquiridas e à recuperação de funções comprometidas no período pré, peri ou pós-natal. O programa acompanha crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor por meio de equipe multidisciplinar, oferecendo atendimentos integrados em fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional e fisioterapia. As intervenções utilizam estratégias terapêuticas específicas para estimular aspectos cognitivos, motores, sensoriais e de linguagem, favorecendo a autonomia e a inclusão social, com atendimentos individuais ou em pequenos grupos, conforme a necessidade de cada atendido.

O objetivo é construir, de forma gradual e significativa, as competências básicas necessárias para a vida escolar, familiar e comunitária. As atividades privilegiam experiências concretas, repetidas e adaptadas ao ritmo de cada estudante.

O programa articula saberes pedagógicos com apoio de profissionais da saúde quando necessário, garantindo um percurso educativo coerente com as potencialidades e necessidades de cada atendido.

Individualizado Planejamento por aluno
Integrado Pedagogia e saúde
Inclusivo Autonomia e convivência
Oficina de grafite - Estimulação Essencial
Eixos de Trabalho

Áreas de Desenvolvimento

Conteúdos organizados em eixos essenciais para o crescimento educacional

Habilidades para a Vida

Atividades práticas que favorecem a autonomia nas rotinas pessoais, domésticas e de cuidado consigo.

  • Higiene e autocuidado
  • Organização de materiais
  • Alimentação e refeições
  • Locomoção e segurança

Leitura do Mundo

Introdução à linguagem escrita, números e noções básicas por meio de recursos visuais e materiais concretos.

  • Reconhecimento de símbolos
  • Contagem e quantidades
  • Noções de tempo e espaço
  • Interpretação de imagens

Comunicação e Expressão

Estímulo à comunicação verbal, gestual e alternativa, ampliando formas de interação e expressão de desejos.

  • Vocabulário funcional
  • Comunicação alternativa
  • Expressão artística
  • Interação em grupo
Nossa Abordagem

Como Trabalhamos

A metodologia da Educação Essencial parte do princípio de que toda pessoa pode aprender quando recebe apoio adequado, tempo suficiente e estratégias coerentes com seu perfil de desenvolvimento.

Plano Educacional Individualizado

Metas definidas em conjunto com a família e revisadas periodicamente

Aprendizagem Significativa

Conteúdos ligados à realidade do estudante e às demandas do cotidiano

Atividades Lúdicas e Estruturadas

Brincadeiras dirigidas, jogos cooperativos e rotinas previsíveis

Trabalho em Pequenos Grupos

Convivência social em grupos reduzidos, respeitando limites e possibilidades

Inter APAE - Atividade esportiva em grupo
Ambiente

Espaços de Aprendizagem

Ambientes acolhedores e adaptados para o desenvolvimento educacional

Salas Multifuncionais

Espaços flexíveis para atividades individuais e em grupo

Materiais Pedagógicos

Recursos concretos, visuais e táteis de apoio

Espaço de Artes

Expressão criativa e coordenação motora fina

Área Externa

Atividades ao ar livre e recreação orientada

Espaço de Convivência

Refeições e momentos de socialização

Acessibilidade

Estrutura adaptada para diferentes necessidades

Funcionamento

Período Manhã 8h00 às 11h30
Período Tarde 13h30 às 17h00
Frequência Conforme plano individual

Público Atendido

  • Deficiência intelectual
  • Atraso no desenvolvimento
  • Dificuldades significativas de aprendizagem
  • Estudantes em processo de inclusão escolar

Como Participar

  1. Entrar em contato com a APAE
  2. Apresentar encaminhamento ou documentação
  3. Realizar entrevista e avaliação inicial
  4. Definir plano educacional e frequência
Solicitar Informações
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Outros Serviços

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Nossa equipe orienta famílias e escolas sobre o programa mais adequado a cada criança ou adolescente.